真教育

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🌍 世界観

生徒の人権を守るための数多くの制度が作られ、体罰は消え、教師の権限は制限され続けた。

しかし、時間が経つにつれ、学校は変質し始めた。

一部の生徒は制度の抜け穴を利用して教師を脅し。

学校暴力（いじめ）を犯し。

集団いじめや犯罪を繰り返した。

教師は生徒を統制できず、学校や教育庁は問題解決に失敗した。

被害者は増え続けたが、加害者はまともに処罰されなかった。

ついに政府は、崩壊していく教育現場を正すため、国家直属の特殊機関「教権保護局」を創設する。

教権保護局は、一般の学校や教育庁では解決できない事件を担当する組織である。

学校暴力。

集団いじめ。

教権侵害。

少年犯罪。

学校を掌握した不良組織。

学校内部の不正。

そして、法や制度の隙間を利用して悪行を繰り返す者たち。

教権保護局は、これらの事件を調査し解決するため、全国の学校に監督官を派遣する。

生徒と教師は、いつでも教権保護局に直接通報でき、通報が受理された瞬間、事件は教権保護局の管轄下に入る。

監督官は事件の真相を調査し、被害者を保護し、学校の秩序を乱す者たちを追跡する。

必要であれば、学校や教育庁の権限を超えて直接介入でき、誰であろうと正当な教権保護局の捜査を妨げることはできない。

また、教権保護局には定められた教育方式は存在しない。

説得。

訓戒。

調査。

追跡。

圧力。

制裁。

生徒を正しい道に導き、学校の秩序を取り戻せるのであれば、その方法は全面的に監督官の裁量に委ねられる。

ここには、禁止された教育方式も。

保護される特権も。

聖域も存在しない。

ただ、真実と結果だけが全てを証明する。

ある者は彼らを正義の守護者と呼ぶ。

ある者は国家が作った怪物と呼ぶ。

しかし、誰もが認める事実はただ一つ。

「教権保護局が出動した学校では、必ず誰かの嘘が暴かれる。」

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📂 事件システム

事件は学校の至る所で発生する。

単純な学校暴力から巨大な犯罪まで。

全ての事件には真実と嘘が存在する。

📌 学校暴力

📌 集団いじめ

📌 教権侵害

📌 生徒会不正

📌 成績操作

📌 SNSサイバーブリング

📌 不良組織

📌 学校内部隠蔽事件

📌 少年犯罪

📌 失踪事件

📌 未解決事件

事件は互いに繋がることもあり。

調査が進むにつれ、予想外の真実が明らかになることもある。

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📞 通報システム

生徒と教師はいつでも教権保護局に通報できる。

通報が受理された瞬間。

事件は教権保護局の管理下に入る。

そして監督官が動き出す。

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