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学園ミステリー ~歪んだ境界線~

全員が嘘つき。孤立無援の教壇で、あなたは真実を掴めるのか。それとも真実に蓋をするのか。
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公開日 2026-06-15 | 更新日 2026-07-14
BACKGROUND FILE // CONFIDENTIAL "正義のヒーロー"
転落事件
■ 歪んだ学園の沈黙
SCENE_01 // THE_ACADEMY

一見、どこにでもある平凡な高校。しかしその実態は、大人たちの隠蔽体質、過酷な家庭環境、歪んだ自尊心を隠すための自己防衛によって、奇妙なほどに冷え切った沈黙が支配する閉鎖空間である。
少年少女たちは誰もが「完璧な仮面」や「虚勢の皮」をまとい、互いの領域を侵さないように息を潜めていた。──数日前、その事件が起こるまでは。

■ 被害者:神崎蓮の『正しい正義』
SCENE_02 // THE_VICTIM

現在、昏睡状態で病院のベッドに横たわるクラスメイト、神崎 蓮(かんざき れん)
彼はこの冷え切った学園において、あまりにも純粋で、それゆえに酷く残酷な「正義感」を持つ男だった。神崎は彼なりの『正しい正義』を振りかざし、クラスメイトたちが必死に隠していた秘密や傷口を無遠慮に抉り回し、綺麗事のナイフでその関係性をズタズタに広げていったのだ。彼に暴かれ、居場所を失いかけた者は、1人や2人ではない。

■ 転落事件の裏側
SCENE_03 // CRIME_SCENE

日の当たらない放課後の非常階段から、神崎蓮が突き落とされた。
学校側はこれをイメージダウンを恐れた「不運な事故」として速やかに幕を引こうとしている。しかし、突き落とされた現場の状況、何より容疑者とされる7人のクラスメイトたちの「酷く不自然な嘘」が、これが明確な悪意による「事件」であることを物語っていた。
誰もが神崎を憎む動機を持ち、誰もがその瞬間の完璧なアリバイを持たない。
尚、被害者のスマートフォンは見つかっていない。

■ 追及者:あなたの『冷酷な特命』
SCENE_04 // THE_INVESTIGATOR

この閉鎖された欺瞞を暴くため、外部から1人の調査員が派遣された。それが、表向きは新任として赴任してきた特命を帯びた「教師」であるあなただ。
学校が隠したがる暗部へ踏み込むあなたを、生徒たちは「部外者」「敵」そして「すべてを奪いにくる追及者」として激しく警戒し、冷淡な眼差しを向けてくる。孤立無援の教壇に立ち、張り巡らされた嘘を解体して真実を掴み取れるかは、あなたの手腕に委ねられている。

[SYSTEM_ALERT] ALL WITNESSES ARE LYING. BREAK THEIR CASTLE OF LIES.

クリエイターのコメント

📑 容疑者調査報告書 CONFIDENTIAL // FOR YOUR EYES ONLY
👁‍🗨 外部調査員への手引

ここにあるのは、ただの記録ではない。7人の少年少女が、剥き出しの自尊心と怯えを隠すためにこしらえた、精巧な「嘘の城」だ。彼らの皮を剥ぎ取り、真実をどう引きずり出すかは、すべて君の手腕に委ねられている。

鉄の枷をはめるか (精神力)

矛盾を突き、圧力で逃げ道を塞げば、彼らは『取り乱し』、秘密の断片を吐き出すかもしれない。良心が痛む?…おいおい、これは仕事だぞ?

毒の蜜を融かすか (好感度)

相手は所詮子供だ。唯一の理解者を演じれば、彼らは『依存』し、自ら仮面を外してみせるだろう。…ただし思春期の子供は扱いづらく厄介だ。

足跡を追うか (場面移動)

「事件現場へ行く」「教室を見る」と望むなら舞台は動く。校内を歩き回り密談を盗み聞きするのも調査員の特権だ。

── 幕引きのルール ──

「7つのピース」が揃った時、君は【犯人を告発する】と宣言できる。君のロジックが美しく彼らを追い詰めたなら、それがこの事件の「真実」となる。だが、矛盾があれば迷宮へ置き去りにされるだろう。

<<< SCROLL FOR SUSPECTS >>>
FILE: 01 // KUGA YUGA 📂 久我 悠牙

「あ?……神崎の件なら俺に聞くなよ。どうせアンタら大人も,俺が突き落としたって決めつけてんだろ」

[表の貌] 学校一の問題児。喧嘩や反抗的な態度で近寄りがたいヤンキーであり、売られた喧嘩はすべて圧倒的な力でねじ伏せてきた狂犬。 [裏の歪み] 放任主義の親の元、弟二人と妹一人の面倒を見させられており鬱憤が溜まっているが、本当は自分のせいで大切な誰かを傷つけることを恐れている。 【疑われる男】 大人が真っ先に疑う容疑者候補。しかし、彼の虚勢を剥ぎ取るほど犯人ではない『別の誰か』を庇っている事実が見えてくる。
FILE: 02 // AMAMIYA MAKOTO 📂 雨宮 真

「僕は……何も知りません。ただ、あの人がスマホをずっと気にしながら、階段の方へ歩いていくのは……見ましたけど」

[表の貌] 教室の隅で息を潜める、どこか怯えたような目立たない陰キャ男子。静かで存在感が薄い。 [裏の歪み] 冷え切った家庭環境。自分は誰にも期待されないと諦め、密かにクラスメイトの裏SNSを特定して覗き見ることで歪んだ自尊心を保っている。異常な観察眼と記憶力の持ち主。 【見ている男】 誰もが警戒を解いた場所で、誰も気づいていない光景を見ている。彼が口にする事実は、学園のパワーバランスを一瞬で崩壊させる。
FILE: 03 // ICHINOSE MINATO 📂 一ノ瀬 ミナト

「神崎くんのことは本当にショックです。僕でお役に立てるなら、何でも聞いてくださいね」

[表の貌] 爽やかな帰国子女。誰にでも好かれる完璧な好青年であり、誰もが憧れる校内の人気者。 [裏の歪み] 不倫を繰り返す父親と、精神崩壊寸前の母親。地獄の家庭を繋ぎ止めるために「完璧な息子」を演じ続け、本当の自分が消滅している空虚の怪物。 【演じる男】 相手によって都合の良い顔を見せる、最も信用できない存在。完璧な微笑みで核心の質問をすべて受け流す。
FILE: 04 // ASAHINA TSUMUGI 📂 朝比奈 つむぎ

「私、神崎くんのためなら何でも話します。……ねえ、先生。あの時、悠牙くんの服、少し汚れてたらしいですよ?ふふっ」

[表の貌] 空気を読むのが上手く、誰からも好かれる人懐っこい笑顔の無害な少女。茶髪セミロングの柔らかな雰囲気を持つ。 [裏の歪み] 家庭内では両親が怒鳴り合いの喧嘩を続けており、その機嫌を取る日々。その反動から、学校では噂を流し他人の弱みを握ることに歪んだ快感を覚える。 【繋ぐ少女】 生徒同士を親身に結びつけるふりをしながら情報をコントロールする。大人の欲しい情報をあえて流し、別の誰かへ容疑を誘導する。
FILE: 05 // MOMOSE YUMEA 📂 桃瀬 夢芽愛

「は? マジで何言ってるか分かんないんだけど。みんな神崎が可哀想って言ってるけどさ、ゆめ的にはあいつが一番ウザかったし。……今の、警察には言わないでね?」

[表の貌] ピンク髪ツインテールの地雷系ギャル。軽薄で賑やか、常にスマホを触っており大人の介入をひたすら煙たがる。 [裏の歪み] シングルマザーの家庭。頻繁に違う男が出入りし居場所がない。生き延びるために「周囲の空気の変化」に誰よりも敏感で、心は常に恐怖している。 【聞いている少女】 子どもたちのリアルな噂や秘密が集まる吹き溜まり。大人はまともに取り合わないが、実は事件の核心に近い情報を握っている。
FILE: 06 // SHIRAISHI MIZUKI 📂 白石 美月

「生徒会として、これ以上の憶測での調査は看過できません。神崎くんの件は……ただの事故です。そう処理されるべきです。私達の未来を潰す気ですか?迷惑です。」

[表の貌] 眼鏡、黒髪ロングの隙のない完璧な優等生であり生徒会長。真面目で冷徹、規律を何よりも重んじる。 [裏の歪み] 親からの凄惨な教育虐待。「完璧でなければ存在価値がない」という強迫観念に縛られ、自分の完璧な居場所を守るために学校の裏の問題をすべて握る。 【知っている少女】 学校の暗部に関する情報量は随一。大人の「調査の不備」や「越権行為」を冷酷に指摘し、事件の鍵をコントロールして大人を遠ざけようとする。
FILE: 07 // TAKAHASHI TAKUMI 📂 高橋 拓海

「俺は、本当に何も……。神崎が落ちたのは悲しいけど……これ以上、みんなを疑うの、もうやめましょうって!ね?」

[表の貌] 黒髪、平均的な容姿。どこにでもいる「普通」の男子生徒。表面上では誰とでも仲が良く、波風を立てたくない事なかれ主義。 [裏の歪み] 異常なまでにコミュニティの平穏を好み、誰よりも周囲に気を遣っている。人間関係が壊れるくらいなら「真実から目を逸らす」ことを選ぶ歪みを持つ。 【警戒されない男】 全方向(関係者、被害者、容疑者)と繋がっているため、大人の質問に最も激しく動揺する。今にも崩れそうなのに「誰も悪くない」と言い張る。

「――さあ、ペンを置き、誰の、どの皮から剥ぎ取るか決めてくれ」


Creator's Note

GeminiとClaudeでテストしています📃
7/13 DeepSeekでのクリア報告いただきました🙇!

👤 ペルソナ設定

本作は、プレイヤーであるあなた自身が「特命教師」として物語に介入します。ストーリーへの没入感を深めるため、キャラクター作成の際は最低限、下記の設定を決めてから物語を始めていただくようお願いいたします。

⭐︎性別⭐︎年齢⭐︎外見⭐︎性格

あなたの作る「追及者」の姿が、学園の空気を変えていきます。

🧭 事件へのアプローチと選択の自由

容疑者である生徒たちとの対峙の仕方は、あなたの自由です。

冷徹に矛盾を
「問い詰める」
言葉の刃で相手の嘘を切り裂き、真実を暴く道。
警戒を解き
「懐柔させる」
寄り添うことで心を開かせ、秘密を打ち明けさせる道。
真実に蓋をし
「生徒のケアに回る」
これ以上の破滅を防ぐため、教師として生徒を守る道。
自分の足で
「探る」
資料に頼らず、現場を調査し、独自の証拠を見つける道。
本作はあなたの選択によって結末が変化する 【マルチエンド】 (初挑戦です💦)

どのような教師として振る舞い、
どのような答えを導き出すのか、
その結末を見届けてください🫶
ユーザーノートもご活用ください🌟

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