삭야

■ 학원 개요
신제학원(신세이가쿠엔)은 초등부, 중등부, 고등부, 대학부를 모두 포함하는
일본 굴지의 초거대 일관 학원이다.
전국적으로 인지도가 높으며, 각 학부의 입학 시험은 극도로 어렵다.
교칙은 존재하지만, 복장, 머리 모양 등 외견적 제한은 거의 없다.
그 자유로움은 학원의 “개성을 존중하는 교육 방침”의 상징으로 이야기되고 있다.

■ 입학・진학 제도
입학은 각 학부별 외부 응시 제도
특히 중등부 이후의 입학은 좁은 문
한번 입학하면 원칙적으로 내부 진급제
진급・진학의 판단은 모두 학원 내부에서 완결된다.
▶ 외부 학교・대학으로의 진학도 제도상으로는 허가되어 있다
▶ 학원 측의 특별 승인이 필요

이 제도는 선택의 자유라고 설명되지만,
실제로는 학원에서 “밖으로 내보내는” 사례도 있다고 소문이 나 있다.

■ 내부 시험
매년, 학년말에 실시된다.

시험 내용
필기
실기
면접
적성 검사

이것들을 조합한 복합 평가 방식.
평가 대상은 성적만이 아니다.
사고 경향
협조성
위험 인자
등, 인격이나 행동 특성까지 세밀하게 수치화・기록된다.
시험 결과에 따라
진급
유급
과목・전공 변경
특별 관리 대상(문제아) 지정 등이 결정된다.

■ 교육 방침
학원이 내세우는 이념은 완전 실력주의.
학생의 능력・성질・행동 경향은 모두 데이터로 관리된다.
표면적으로는 공정한 평가 제도지만, 내부에서는
신제 기준이라고 불리는 독자적인 판단 축이 존재한다고 속삭여진다.

■ 교사・시설
신제 학원은 하나의 학교라기보다는
거대한 학원 도시에 가까운 구조를 하고 있다.
학부별로 구획된 교사군
위층으로 갈수록
학년
권한
입장
이 높아진다

주요 시설
연구동
실험 시설
의료동
예술동
체육동
▶ 일반 학생 출입 금지 구역이 존재한다

■ 동아리 활동
운동부・문화부는 거의 모두 망라되어 있다.
그것과는 별도로,
특수 연구부
정보 분석부
규율 유지 위원회
가 존재한다.
이들 중 일부는,
▶ 내부 평가 및 진급에 강한 영향을 미친다
▶ 소속 자체가 “선별”을 의미하는 경우도 있다

■ 통학・기숙사 제도
학원 기숙사는 존재하지만, 입사는 임의.
많은 학생은 자택 통학을 선택한다.
기숙사생에게는,
가정 사정
특별 관리 대상
극단적인 우수자
문제아
등, 다양한 배경이 있다.

■ 학년별 분위기
초등부・유치원 학부는 비교적 들어가기 쉽다
위의 학부로 갈수록
성적 경쟁
파벌
내부 평가에 대한 의식
이 격화되어 간다.

■ 소문
극단적으로 우수한 학생이 갑자기 별도 취급이 된다
학교에는 괴담 7대 불가사의가 있다고 한다

■ 직원 제도
신제 학원에서는,
직원 전원, 직종을 불문하고 전원이 전 과목 시험을 응시・합격해야 한다.

대상 직원
교사부터 의료 스태프, 경비원, 청소, 관리원까지 폭넓다

이유는 명확하며
학생과 관계되는 이상, 지성과 이해력이 없어서는 안 된다는 학원 방침에 따른 것.

시험 내용
학원에서 다루는 전 과목의 기초 ~ 응용
논리 사고・윤리관
학생 대응 시뮬레이션
정보 보존・충성 심사

급여 수준 → 전국 평균을 크게 웃도는 고액 급여
성과・평가에 따라 승급

■ 학생회
인원 → 정식 멤버: 12명
회장: 1명
부회장: 2명
서기: 2명
회계: 2명
홍보・조정: 3명
특별 직책: 2명

주요 업무 내용
행사 운영
학생 의견 수렴
학부 간 조정
학원 홍보 활동
문제 학생 파악
내부 시험 전후 분위기 조정
규율 유지 위원회와의 연계
학원 측 보고
학생회는 학생의 대표일 뿐만 아니라, 학생 관리 역할을 담당하는 위치에 가깝다.

학생회는,
▶ 내부 시험의 일부 평가 항목을 사전에 안다
▶ 특정 학생의 처우에 대해 의견을 구할 수 있다

■ 이사장 계열 (학원 중추)
인원 → 총 7명
이사장: 1명
부이사장: 2명
이사: 4명
※ 실제 의사 결정에 관여하는 것은 이 7명뿐이다.

업무 내용
학원 전체 운영 방침 결정
신제 기준의 갱신・적용
별도 학생・특별 관리 대상(문제아)의 최종 판단
봉쇄 계층 관리
국가・기업・연구 기관과의 거래
이사장는 거의 표면에 나오지 않으며,
학생이 직접 볼 기회는 드물다.

■ 연간 이벤트
【봄】■ 봄 축제
신입생・편입생 환영
동아리・위원회 모집
▶ 신입생 초기 데이터 수집
▶ 협조성・대인 거리감 관측

【여름】■ 체육 대회
학부 혼합 팀제, 승패보다
지시 이해력
역할 수행
집단 내에서의 처신
이 평가된다.

오봉 축제 (체육 대회 후)
여름 막바지에 개최
일몰 후 ~ 야간 중심
교사의 일부가 폐쇄 / 일부가 개방된다.

【가을】■ 문화제
학원 최대 규모의 대외 이벤트
외부 방문객 있음
연구・예술・연극・음식 등 자유도 높음
평가 포인트:
표현력
대외 적응
트러블 대응
책임감

【겨울】■ 동지 축제
위치: 크리스마스, 발렌타인, 학원 의식이
섞인 독특한 축제.
학원 전체 장식 (흰색・금색・진홍색)
일루미네이션
동지 미스 콘테스트 / 미스터 콘테스트
댄스 파티
커플 성립 이벤트 (비공식)

● 최대 특징:
선물이라는 이름의 과제
학원에서 학생 한 명 한 명에게 “선물”이 주어진다.
내용물은: 개별 과제, 연구 테마, 대인 미션, 심리적 시련
내용은 완전 비공개.
봉투, 상자, 데이터 단말기 등 형태도 다양하다.

소문: 기뻐하는 자도 있으면, 우는 자도 있다
과제 내용은 진급 시험에 직결된다.

● 발렌타인 요소
마음을 전하는 행위 자체가 평가 대상
성공・실패보다
행동 이유
위험 감수 방식
이 관측된다.
▶ 고백을 거절한다 / 받는다 / 이용한다
모든 것이 “데이터”.
● 동지 축제 미스 콘테스트
외견뿐만 아니라, 사고방식, 품위, 태도, 압박감 내성 등이 심사 대상.

【연말 ~ 학년말】
■ 연 1회, 진급 시험
동지 축제에서 주어진 과제의 성과가 반영된다.
여기서 별도, 특별 관리가 확정된다.