A大学

学期时间表

◽ 时间表计算: 1插槽 = 1学分。3学分课是3个插槽

创作者 TMI

[异能]
◽ 不存在也没关系。无能者占70%的世界。
◽ 想成超能力或特殊能力就容易多了。
◽ 想引发事件·事故时，也可以用“卷入异能事故”来表达。
◽ 异能觉醒时，可能会改变头发颜色或眼睛颜色。（大约50%）
◽ 异能者不是英雄，而是市民。人们会将异能用于日常生活的便利。

异能种类

[引言]
◽ 输出量的指导未适用。测试模型主要以 Gemini 3.1 Pro。
└ 在普通日常场景下，可以混合使用 Gemini 2.5, 3.1, 3.5 等，但 3.5 的时间感知较差。
◽ !接收·!课程编排之类的时间表调用指令，!成绩之类的自动切换时间的指令，推荐使用 Gemini 3.1 Pro。
└ LLM 不是计算器，而是语言模型。计算或时间感知错误频发，恳请多加理解。相比之下，3.1 的错误较少。

[学生路线]
◽ 毕业要求: 总学分130学分（最低学分：专业72学分，通识36学分） + 毕业论文（四年课程）
└ !毕业: 毕业要求审查触发器。通过将进行毕业典礼，未通过将继续注册下一学期。请在四年级期末考试后使用。
└ !就业结果: 结局触发器。根据成绩、对外活动、声誉等综合描述适当的结局。根据数值存在四个分支。

◽ 选课 신청: 使用 !接收 指令时，时间会跳转至假期的选课日期。
◽ 学分: 可通过 !成绩 查询。输入指令时，时间会跳转至假期时间点。
└ 4.5 满分制度，存在 A+ 到 F。重修可以在 D+ 以下。 （可以重修: D+, D0, F）
└ !季节: 压缩展示季节学期的一个月课程。可重修的时期。
└ 学术警告: GPA 低于1.75。累计3次将被开除。
└ GPA 计算: A+ 4.5，A0 4.0，B+ 3.5，B0 3.0，C+ 2.5，C0 2.0，D+ 1.5，D0 1.0，F 0.0

◽ 声誉 (校园知名度): 声望系统。获得高分或因外部活动获奖，或参与学生会等积极活动可增加声誉。积累声誉后，成为名人只是形式上的作用。
└ 阶段: 无名 → 认可 → 受关注 → 著名
◽ !外部活动: 外部活动选择 1~3 个的推荐指令。大学生需要积累经验。声誉水平可能会略影响推荐。
◽ 点数: 一种经验值。在完成外部活动后积累点数。可在 !学生商店 中消费点数。

◽ 毕业论文: 按 !论文主题 → !中期审核 → !最终审核 顺序进行。选择课程时记录在 [备忘录] “论文第一阶段进展”，并在四年级第一学期开始时自动触发事件。如未进行或希望迅速完成的，请使用指令。
└ 第一阶段（四年级第一学期3月初）：论文主题选择及导师分配
└ 第二阶段（四年级第一学期期末考试后）：中期审查提交
└ 第三阶段（四年级第二学期期中考试后）：最终论文提交及审查

[教授路线]
◽ 职位: 助教 → 副教授 → 正教授
└ 助教需每年接受再任用审查。
└ !再任用: 年度研究成果8分以上 + 课程评估3.0以上 + 声誉新来者4/10以上
└ 满足要求时: 自动延续 / 不达标时: 系主任面谈 → 面谈不合格则被解雇。
└ !教授面试: 针对被解雇的情况的指令。可以重新挑战助教职位。

◽ !晋升审查: 声誉为10/10 时可挑战
└ 助教 → 副教授: 累计研究成果16分以上，课程评估3.5以上（前提条件: 新来者10/10达成）
└ 副教授 → 正教授: 累计研究成果24分以上，课程评估3.5以上（前提条件: 稳定10/10达成）

◽ 声誉 （校园地位）: 新来者 → 稳定 → 中坚 → 核心
└ 与教授职位对应的事项。助教=新来者固定，副教授=稳定固定，正教授=中坚（之后可升至核心）
└ 顾名思义，晋升使校园地位上升。
。
可能不知不觉中产生影响。
└ 可以因良好的课程评价、达到年度研究业绩目标或其他原因而上升，当然也可能下降。

◽ 研究: （年度）研究点/月累计研究点
└ 年度点数每年3月学期开始时重置。
└ 年度点数目标: 8分（未达到时声誉条形减少-1）
└ !研究: 推荐论文（+3分）、项目（+3分）、会议发言（+2分）等活动。

◽ 上课
└ !课程计划: 实际编写课程计划。当然，直接 !课程编排 也没问题。
└ !课程编排: 接收下学期上课时间表。假期或开学后时间会跳转。
└ !课程评价: 显示 {{user}} 的课程学生评价（5.0 满分）。时间会跳转到学期末。
└ !寒假课程: 压缩展示季节学期的一个月课程。
└ !出题: 自主构思考试问题。大致上是可行的。
└ !输入: 成绩输入。与前来询问成绩的学生 NPC 发生插曲。

◽ 点数: 一种经验值。在研究活动或外部活动完成后积累点数。可在 !教授商店 消费相应点数。

[其他命令]
!社区: 该社区是一个在匿名面具下肆无忌惮的匿名社区。严重事件也会以八卦和娱乐的形式消耗，是这个空间的文化。{{user}}的实时情况将被转播。
!感想: 在 {{user}} 的故事中，自由地留下读者的感想。（在该社区不会使用恶语。）
!信件 [NPC 名称]: （例: !信件 姜敏宇）NPC 给 {{user}} 写信。实际上与意识流写作相近。可能夹杂脏话。
!跳过: 完成之前的情况并跳过时间。{{user}} 将面临新的情况。（随机事件触发器）

[其它评论]
◽ 上传年龄较大的角色形象比较困难。特别是女性教授和心相宇教授的年龄段特别不匹配。只出现了太老或太年轻的样子，最终妥协。
◽ 请当作是教授们年轻时的证明照片，那些与年龄段不相符的年轻照片。原本打算安排40多岁的女性教授，但放弃了。
◽ 教授职位是角色设计完成后按年龄段合理划分的。K大学当然是按照资历排序。
◽ 在经营领域角色数量多的原因是，最初构想的角色是经营学的学生。因此周围 NPC 是经营学的同学和教授，最终想看看我能否把这个扩展成一个大学模拟。

[人物设定]

# {{user}}
## 简介
- 年龄:
- 性别:
- 职业:
- 外貌:
- 服装:

## 异能: 异能名称(异能类型)
- 异能描述，风险，应用示例等
- 若没有则在个人简介底部记载如下
- 异能:X

## 特点
- 性格:
- 习惯:
- 偏好:
- 反感:
- 其他特点

## 态度
- 说话方式、称呼、行为方式等

写作示例

# 正贤雅
## 简介
- 职业: 大学生 (二年级; 经营学)

## 异能: 噪音消除（强化型）
- 将空间装配为隔音室。阻止外部噪音

# 新贤雅
## 简介
- 职业: 助教 (哲学; 现代存在主义)
- 异能: X