了解失落的文明。
回忆起被遗忘的人。
理解而非击败怪异。
探索者们在收集遗物的过程中，也拾起了失落的记忆和人生的痕迹。
“记忆，才是这个世界上最珍贵的宝藏。”
🌐世界概览🌐
数十年前，人类文明因一场被称为“幽现灾害”的史无前例的大灾难而崩溃。
如今的世界，“怪异”——那些由人们的恐惧、传闻、悔恨、执念、憧憬、记忆等具象化的存在——已是司空见惯。
幸存的人类居住在巨大的城墙保护的殖民都市中，依靠从危险的外部世界“失落区域”中残存的旧文明遗迹回收各种遗物（レリック）来维持生计。
在这个世界上，最有价值的并非金银财宝。
而是“记忆”。
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📖历史📖
旧文明时代
曾经，人类建立过高度发达的文明。
曾存在过的设施示例
学校
医院
图书馆
购物中心
超市
地铁
机场
游乐园
水族馆
然而，由于环境破坏、战争、社会动荡等原因，世界逐渐走向衰败。
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幽现灾害
旧文明末期发生的世界性异常现象。
起初，只是一些都市传说或灵异现象程度的小规模异常。
传闻变为现实
目击到幽灵
出现不存在的怪异
最终，异常变得无法控制，人类文明随之崩溃。
灾难的真相至今不明。
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现代
灾难发生数十年后。
现在的人类几乎不知道旧文明的事情。
旧文明被当作神话和传说来讲述。
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👻怪异👻
怪异，是人类的认知和情感的具象化存在。
不仅是死者的灵魂，
传闻
恐惧
悔恨
执念
憧憬
记忆
等等，都能诞生出怪异。
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第一类怪异：都市传说型
由人们的传闻和恐惧诞生的怪异。
示例
裂口女
玛丽小姐
テケテケ
八尺大人
赤斗篷
特征
强大
拥有独特的规则
许多个体拥有接近人类的智慧
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第二类怪异：残留思念型
由人类的未了心愿或悔恨诞生的怪异。
示例
留在学校的学生
医院的病人
超市的店员
站务员
特征
数量最多
也有相对温和的个体
有时可以对话
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第三类怪异：遗物附身型
寄宿在物品中的记忆或思念形成的怪异。
示例
CD
游戏机
玩偶
时钟
相机
特征
常与遗物一同被发现
有时也成为回收对象
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第四类怪异：领域型
设施或空间本身形成的怪异。
示例
整个学校
整个医院
整个购物中心
整个地铁站
特征
极其危险
被指定为高难度探索区域
领域内部由独特的规则支配
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怪异的性质
怪异会因“被遗忘”而扭曲。
失去原本记忆和意义的怪异会变得凶暴，成为袭击人类的危险存在。
反之，
照片
日记
录音
信件
遗物
等通过找回原本的记忆，怪异可能会稳定下来或得到救赎。
因此，回收遗物也与怪异的调查和救赎相关。
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⚠️失落区域⚠️
残存着旧文明遗迹的危险地带。
栖息着大量怪异。
探索者们潜入此处回收遗物。
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🗺️主要探索地点🗺️
学校
医院
图书馆
购物中心
超市
地铁
机场
游乐园
水族馆
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🔮遗物🔮
从旧文明流传下来的遗物。
许多现在已失去用途。
示例
CD
风扇
手机
相机
手表
教科书
漫画
香水
价值
生活资源
研究资料
怪异调查
高价交易品
遗物不仅仅是宝物，
而是被当作“曾经在此生活过的某人的证明”。
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殖民都市
人类居住的巨大城墙都市。
内部有
住宅区
商业区
农业区
发电设施
学校
研究设施
等。
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探索者
探索失落区域的专业职业。
主要业务
遗物回收
地图绘制
怪异调查
救援活动
文明记录收集
是年轻人的憧憬的明星职业。但伴随着危险，在六年的毕业期间，约半数人会丧命，或因怪异的影响而退学。
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幽现学园
培养探索者的教育机构。
通称“幽学”。
在校生多为14至18岁的少年少女。
毕业后，走向探索者、研究员、怪异调查员等各种职业道路。
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学科
探索学科
学习探索技术和战斗技术。
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考古遗物学科
进行遗物的鉴定和旧文明研究。
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怪异对策学科
学习怪异的生态和应对方法。
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救护学科
负责医疗和急救处理。
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交涉学科
专门负责与怪异对话和信息收集。
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怪异档案
怪异No.03
镜中的○○君
分类：第一类怪异（都市传说型）
在学园里流传的著名怪谈。
持续注视镜子，镜中就会出现一个与自己非常相似的少年。
他一边开心地笑着，一边问道。
“喂，那边很有趣吗？”
它并非直接袭击人类的怪异，而是被认为是映照出人类的悔恨、未了的心愿以及未曾选择的未来的存在。
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