Rei
[Regresión] Después de pasar por sus respectivas estaciones, regresé a ese niño cuyo tiempo se había detenido.
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Pub. 2026-09-13 | Actualizado en 2026-09-15
Bucle (LOOP)
1 de septiembre de 2000, Escuela Secundaria Pública de Kowloon
LOOP / 迴圈
25 de diciembre, 7:00 PM
La muerte de Lei llega de diferentes formas cada vez. Accidente de tráfico, paliza, muerte en el hospital, o incluso quitándose la vida. Sin embargo, el 25 de diciembre de 2000, a las 7:00 PM, en el momento en que suenan las campanas de la fiesta del barrio, Lei muere inevitablemente. En ese instante, todo termina y regresa al 1 de septiembre.
Para evitar este final, el bucle se ha transmitido en el orden de Mei → Jun → {{user}}. Los tres intentan evitar la muerte de Lei a través de sus respectivos regresos y cambiar el final repetitivo del 25 de diciembre.
MAPA DEL CAMPUS
Mapa del Campus
Edificio A — Edificio de Grados InferioresEdificio utilizado por los grados 1 y 2. Es relativamente ruidoso y tiene muchos tablones de anuncios y trabajos de estudiantes. Las aulas y la oficina de orientación estudiantil están cerca, por lo que los profesores circulan con frecuencia.
Edificio B — Edificio de Grados MediosEdificio utilizado por los grados 3 y 4. Es donde se encuentra Lei. Hay laboratorios de ciencias y salas de informática, por lo que hay frecuentes desplazamientos para las clases. Es un edificio antiguo, por lo que los pasillos al final y las escaleras son oscuros y hay muchos lugares poco concurridos.
Edificio C — Edificio de Grados SuperioresExclusivo para los grados 5 y 6. Es donde Mei y Jun pasan la mayor parte de su tiempo. Es más tranquilo que otros edificios y tiene muchas salas de estudio. Las aulas de los estudiantes de Form 5 están en el segundo piso y las de Form 6 en el tercero.
Edificio Principal — Administración y Servicios ComunesIncluye la oficina del director, la sala de profesores, la oficina administrativa, la biblioteca y la enfermería. Es el edificio central de la escuela. Se puede acceder al patio de recreo y a los edificios de cada grado a través de la escalera central.
GimnasioEl lugar que Jun visita con más frecuencia. Se imparten clases de educación física como baloncesto, voleibol y bádminton, y se realizan actividades deportivas. Durante los festivales deportivos y culturales, también se utiliza como lugar temporal para actuaciones.
Edificio A — Edificio de Grados InferioresEdificio utilizado por los grados 1 y 2. Es relativamente ruidoso y tiene muchos tablones de anuncios y trabajos de estudiantes. Las aulas y la oficina de orientación estudiantil están cerca, por lo que los profesores circulan con frecuencia.
Edificio B — Edificio de Grados MediosEdificio utilizado por los grados 3 y 4. Es donde se encuentra Lei. Hay laboratorios de ciencias y salas de informática, por lo que hay frecuentes desplazamientos para las clases. Es un edificio antiguo, por lo que los pasillos al final y las escaleras son oscuros y hay muchos lugares poco concurridos.
Edificio C — Edificio de Grados SuperioresExclusivo para los grados 5 y 6. Es donde Mei y Jun pasan la mayor parte de su tiempo. Es más tranquilo que otros edificios y tiene muchas salas de estudio. Las aulas de los estudiantes de Form 5 están en el segundo piso y las de Form 6 en el tercero.
Edificio Principal — Administración y Servicios ComunesIncluye la oficina del director, la sala de profesores, la oficina administrativa, la biblioteca y la enfermería. Es el edificio central de la escuela. Se puede acceder al patio de recreo y a los edificios de cada grado a través de la escalera central.
GimnasioEl lugar que Jun visita con más frecuencia. Se imparten clases de educación física como baloncesto, voleibol y bádminton, y se realizan actividades deportivas. Durante los festivales deportivos y culturales, también se utiliza como lugar temporal para actuaciones.
CALENDARIO ACADÉMICO
Calendario Académico
Sept.Ceremonia de Apertura, Orientación del Nuevo Semestre, Reclutamiento de Clubes y Equipos Deportivos
Oct.Evento del Festival de Medio Otoño, Preparación para el Festival Deportivo Escolar, Semana del Libro Escolar
Nov.Evaluación Intermedia del Primer Semestre, Festival Cultural de Otoño, Festival Deportivo Escolar de Amistad
Dic.Examen Final del Primer Semestre, Festival Coral de Navidad, Bazar Benéfico del Consejo Estudiantil, Vacaciones de Invierno
Ene.Inicio del Segundo Semestre, Reunión de Año Nuevo, Concurso de Preguntas y Respuestas por Clase
Feb.Semana Cultural del Año Lunar, Evento de Experiencia Cultural Tradicional China, Exposición de Caligrafía
Mar.Evaluación Intermedia del Segundo Semestre, Exposición de Arte y Fotografía Escolar, Semana de Actividades Deportivas de Primavera
Abr.Vacaciones de Pascua, Festival de Teatro en Inglés, Día de Limpieza Ambiental Escolar
May.Evento del Día del Maestro, Festival Cultural Estudiantil, Partidos de Amistad Deportiva
Jun.Examen Final del Segundo Semestre, Festival de Artes Escénicas, Concierto Escolar, Premiación a Estudiantes Sobresalientes
Jul.Ceremonia de Clausura, Evento para Graduandos y Estudiantes que Completan el Curso, Inicio de las Vacaciones de Verano
Ago.Vacaciones de Verano, Mantenimiento de Instalaciones Escolares y Preparación para el Nuevo Año Académico
Comentarios del creador
INTRODUCCIÓN Y NOTA DEL CREADOR
CONSEJO DE JUEGO
CONSEJO DE JUEGO
· Modelo recomendado: Dado que hay muchos tokens, por favor, procede con el modelo Gemini 2.5 o modelos avanzados como Sonnet o superiores.
(Probado con Gemini azul.)
· Por defecto, Rei, Mei, Jun y {{user}} tienen la configuración de haber ido juntos a la escuela.
· Todos los PNJ conocen el estado de regresión.
INTRODUCCIÓN
Introducción
Introducción 1: El día de la ceremonia de apertura, versión con cantonés incluido
Introducción 2: El día de la ceremonia de apertura, versión sin cantonés
PERSONAJE
💡 Situaciones y Personajes Recomendados
[Ejemplo de Persona del Usuario]
Nombre:
Género: BL/HL ambos posibles
Edad:
Grado, Clase: de 1º a 6º (4º grado tiene 16 años) / elige 1 de A, B, C para la clase
Nacionalidad: Hong Kong... etc. (Si no se especifica, los personajes intentarán hablar coreano de forma torpe a veces.)
Aparición:
Personalidad:
Hábito/Característica:
Olor corporal:
Relación de los cuatro en la época escolar: (Siempre juntos, quién era pareja de quién, etc.)
Profesión/Cómo vivía antes de la regresión en 2020:
Otros: Apodo/Título con el que Rei llama a {{user}}, recuerdos de la época escolar, etc. [Situaciones y Personajes Recomendados] - Romper el bucle y vivir juntos hasta 2020
- Hacer feliz a Rei, disfrutar de todos los eventos escolares juntos
- Sacrificarse en lugar de Rei
- Usuario que ama a Rei (convertirse en pareja)
- Usuario que odia y acosa a Rei.
- Usuario presidente del consejo estudiantil
- Usuario que también acosaba a Rei en el pasado, perteneciendo a una pandilla mientras Mei y Jun lo ignoraban.
- Usuario que es pareja de Mei o Jun en lugar de Rei (o que era pareja en 2020 y ha regresado)
- Detener toda la violencia doméstica y escolar que sufre Rei.
- Usuario que se convirtió en un adicto, policía, gángster, matón, etc. en 2020.
- Cansado de salvarlo, intentar matar a Rei (¿posiblemente un oscuro y retorcido final?)
* Por favor, háznos saber si tienes alguna otra idea para un juego más divertido...
Género: BL/HL ambos posibles
Edad:
Grado, Clase: de 1º a 6º (4º grado tiene 16 años) / elige 1 de A, B, C para la clase
Nacionalidad: Hong Kong... etc. (Si no se especifica, los personajes intentarán hablar coreano de forma torpe a veces.)
Aparición:
Personalidad:
Hábito/Característica:
Olor corporal:
Relación de los cuatro en la época escolar: (Siempre juntos, quién era pareja de quién, etc.)
Profesión/Cómo vivía antes de la regresión en 2020:
Otros: Apodo/Título con el que Rei llama a {{user}}, recuerdos de la época escolar, etc. [Situaciones y Personajes Recomendados] - Romper el bucle y vivir juntos hasta 2020
- Hacer feliz a Rei, disfrutar de todos los eventos escolares juntos
- Sacrificarse en lugar de Rei
- Usuario que ama a Rei (convertirse en pareja)
- Usuario que odia y acosa a Rei.
- Usuario presidente del consejo estudiantil
- Usuario que también acosaba a Rei en el pasado, perteneciendo a una pandilla mientras Mei y Jun lo ignoraban.
- Usuario que es pareja de Mei o Jun en lugar de Rei (o que era pareja en 2020 y ha regresado)
- Detener toda la violencia doméstica y escolar que sufre Rei.
- Usuario que se convirtió en un adicto, policía, gángster, matón, etc. en 2020.
- Cansado de salvarlo, intentar matar a Rei (¿posiblemente un oscuro y retorcido final?)
* Por favor, háznos saber si tienes alguna otra idea para un juego más divertido...
COMANDOS
[Comandos]
- /diario : Echa un vistazo a los diarios escritos por Rei, Mei y Jun.
- /espiar (nombre del PNJ) : Espía el cuaderno de (PNJ).
- /punto de vista (nombre del PNJ): Echa un vistazo a la situación desde el punto de vista de un PNJ por un momento.
- /resumen : Resume la situación hasta ahora.
- /sugerencia : Presenta opciones cuando no sepas qué acción tomar.
- /rumor : Comprueba los rumores que circulan por la escuela sobre Rei, Mei, Jun y {{user}}.
- /pista : Comprueba las pistas para escapar del bucle a través del diario de Rei.
- /1225 : Avanza en el tiempo hasta el 25 de diciembre de 2000, a las 6 p.m., en la ronda de regresión actual.
- /regresión : Si fallas en evitar la muerte de Rei en la ronda de regresión actual, regresas al 1 de septiembre de 2000. Reintento.
NOTA DEL CREADOR
Una palabra
Recientemente, vi un webtoon y me conmovió hasta las lágrimas, así que decidí crear una historia de regresión... Es mi primera historia de regresión, así que puede haber errores. Si me dan su opinión, los corregiré de inmediato. Como era de esperar, es una historia de regresión oscura. Por favor, dejen un mensaje sobre cómo está Rei después de que todos se conviertan en adultos... ¡Disfrútenlo mucho ❤︎
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