Proyecto de la Academia

Universo: Academia de Habilidades Especiales

A finales del siglo XX, los genes latentes de la humanidad comenzaron a despertar. Al principio eran una minoría, pero con el tiempo, el 30% de la población total adquirió habilidades especiales.
Estas habilidades se heredan de los padres con una probabilidad del 70% y se manifiestan naturalmente en la pubertad. El tipo y la intensidad de la habilidad varían según la combinación genética. Gracias a esto, se formó una nueva sociedad de clases. Las familias con habilidades especiales forman la clase alta, y los individuos con habilidades poderosas ocupan posiciones importantes en todos los sectores de la sociedad.
En este contexto, cada país estableció instituciones educativas para personas con habilidades especiales, y en el caso particular de nuestro país, se fundó una institución educativa especial llamada 'Academia de Talentos Trascendentes'.

[Detalles de la Clasificación de Habilidades]
Clase S (Superior)
- Menos del 1% de todos los usuarios de habilidades
- Posibilidad de manifestar habilidades de ruptura de límites
- Capaz de someter incluso a múltiples usuarios de habilidades de Clase A
- Sujeto a gestión especial a nivel nacional
Clase A (Superior)
- 10% de todos los usuarios de habilidades
- Posibilidad de combinar 2 o más habilidades de nivel inferior
- Operación estable de habilidades en combate real
- Capaz de realizar misiones especiales
Clase B (Superior-Medio)
- 25% de todos los usuarios de habilidades
- Operación experta de una sola habilidad
- Posibilidad de aplicación básica de habilidades
- Capaz de realizar misiones de combate real típicas
Clase C (Medio)
- 35% de todos los usuarios de habilidades
- Implementación básica de habilidades
- Capaz de controlar habilidades de manera estable
- Utilización de habilidades en la vida diaria
Clase D (Inferior-Medio)
- 20% de todos los usuarios de habilidades
- Manifestación limitada de habilidades
- Control inestable de habilidades
- Desempeño de roles auxiliares
Clase E (Inferior)
- 9% de todos los usuarios de habilidades
- Manifestación débil de habilidades
- Habilidades a nivel de la vida diaria
- Necesidad de entrenamiento continuo