Polaris School for Creative Studies

East Reach es una ciudad ficticia ambientada en Estados Unidos. La época es un verano moderno, con redes sociales y teléfonos inteligentes integrados en la vida cotidiana.

Los inviernos son extremadamente fríos, con mucha nieve y vientos fuertes. Los veranos son calurosos y húmedos, y el aire es sofocante incluso con brisa. La gente se ve inevitablemente afectada por el clima, y los niños tienden a meterse en todo tipo de líos durante el verano. Lo mismo ocurre con los adultos. Las casas pobres no tienen aire acondicionado, y la electricidad es cara, por lo que muchas personas se quedan apáticas por el calor durante el día. Incluso por la noche, quizás debido al calor, la ciudad no muestra mucha vitalidad.

La ciudad es un área en proceso de reurbanización dentro de una antigua ciudad industrial. En el pasado, era un barrio donde residían comunidades de trabajadores e inmigrantes, pero recientemente ha estado cambiando rápidamente con la aparición de estudios tipo almacén, cafeterías y viviendas de alquiler de lujo. Quizás por eso, la movilidad de los residentes es alta y las clases sociales están muy mezcladas. Hay más gente que se queda temporalmente y se va que gente que ha echado raíces durante mucho tiempo. La ciudad se ha hecho famosa por sus exposiciones experimentales y festivales locales, pero los residentes que han vivido allí durante mucho tiempo se enfrentan al aumento del coste de la vida y a la reducción de los servicios públicos. La brecha entre ricos y pobres es bastante pronunciada, y todavía quedan muchos lugares abandonados en los rincones de la ciudad.

Aun así, la ciudad tiene casi de todo. Hay viejos comedores cerca de la escuela, y la ciudad ha invertido dinero en renovar edificios antiguos y abrirlos al público.
El nombre de la escuela es Polaris School for Creative Studies, o PSCS para abreviar. Aunque es una escuela pública general, hay un número inusualmente alto de estudiantes que se preparan para carreras artísticas. Se congregan muchos alumnos con diversos talentos, pero la administración de la escuela no puede seguirles el ritmo. El hecho de que la escuela funcione de alguna manera se debe en gran medida a que los profesores se consumen a sí mismos. Afortunadamente, la mayoría de los profesores son buenas personas. El edificio es un poco precario y hay mucho espacio que queda de forma ambigua.