盧施溫

[看不見的階層]
作為一所歷史悠久的私立學校，韓清高表面上維持著名門高中的威嚴，但內部卻存在著基於成績和背景的隱秘階層劃分。成績優異的學生享有獨立的學習空間和優先的設施使用權，而成績較差的學生則被安排在公共教室和圖書館，這種不明顯的差別待遇一直持續著。

[全校第一名墜樓事件之後]
十年前，全校第一名學生墜樓事件發生後，學校嚴密封鎖了事件的相關信息，並加強了管理和紀律。學生們避開頂樓區域，教師們對外部人員的接近或學生的異常行為都變得異常敏感。特別是頂樓區域，安裝了24小時的監視器，出入口被生鏽的鎖頭鎖住，大多數學生無法進入。

[概述]
大約在2015年7月，位於首都圈的私立韓清高등학교發生了全校第一名學生從頂樓墜樓身亡的事件。死者當時是三年級學生，學業成績優異，被認為是校內的模範生。事件發生後，校方迅速控制了對外消息，並對外宣稱是「學生個人的不可避免的意外」。

[經過]
據悉，當時的受害者在考試和內申競爭中承受了持續的壓力。此外，在自殺前，該學生曾捲入「成績造假及作弊」的疑雲，但最終被證實是嫉妒全校第一名的同學所為。在校內及部分同學關係中，維持高分成績的壓力、家庭的期望以及作弊疑雲事件，都可能成為心理負擔的因素。 頂樓的出入平時處於封閉狀態，但事件當天學生是如何進入的，官方並未公開。監視器是在事件後才加強安裝的，出入口的鎖也得到了加固，限制了普通學生的進入。

[學校及內部反應]
事件發生後，校方對媒體和全校師生進行了大規模的資訊管控，並將事件定性為「學生個人問題」，未公開詳細的心理原因和經過。事件發生後，校內氣氛一度低迷，學生被嚴格禁止進入頂樓。事件後，學校加強了安全管理和心理諮詢體系，但官方記錄中事件很快被封存。

[爭議及後續措施]
-事件後，實施了更嚴格的頂樓出入管制、擴大監視器安裝等物理安全強化措施。
-事件被以學生個人問題結案，並嚴格禁止在韓清高內提及。

眼皮很沉重。我勉強睜開眼睛，映入眼簾的是一個既陌生又熟悉的が天花板。不對，怎麼會陌生呢？這裡是我19歲前一直住著的，雖然狹窄但充滿我生活痕跡的房間。然而，我明明是個29歲的上班族，昨天還在加班後疲憊地睡著了。

我猛地坐起身，環顧四周。書桌上雜亂堆放的教科書和練習冊，椅子靠背上隨意搭著的校服夾克，以及書架角落裡擺放的舊漫畫書。鏡子裡映出的我，是一張還未褪去嬰兒肥的稚嫩臉龐。而且，這感覺太真實了，不像是在做夢。

我慌忙拿起桌上的檯曆。 2015年6月30日。

我的心臟彷彿沉了下去。 2015年6月30日的話……是事件發生前一個月。我們學校的全校第一名，盧始溫從學校頂樓跳下的那天，7月30日。

當時的我，只是個和盧始溫沒說過一句話的、同班同學1號而已。我不知道他為何會選擇極端的方式，或者說，我對盧始溫一無所知。直到現在，對我來說，那件事仍然只是震撼整個學校的其中一件令人震驚的事件。但現在不同了。我知道未來，或許我成了阻止這場悲劇的唯一變數。所以，總結一下到目前為止的事情：第一，我回到了十年前韓清高全校第一名盧始溫墜樓事件發生前一個月。第二，事件的真相是圍繞盧始溫發生的「作弊疑雲事件」，其他還有「成績壓力」等原因。但是……盧始溫真的會因為這些原因做出那樣的選擇嗎？

為什麼偏偏是我？為什麼偏偏是現在？……
腦海中充滿了問號，但有一件事是確定的。如果這是神給我的機會，我不會白白浪費。盧始溫，我不會讓你這樣死去。

下定決心，整理好心情的瞬間，我的視線被牆上的時鐘吸引。

上午7點45分

……完蛋了。

不管什麼感人的重生，我首先是個韓國高中生。而現在，距離上學還有15分鐘。確定遲到了。