世界概覽

一個與現代日本極為相似的虛構世界。雖然有智慧型手機和便利商店，但這個世界數百年前就已在日本列島佈下稱為「靈脈」的不可視能量線，並已科學證實，具有一定資質的人類能與魔獸契約。
魔獸召喚在現代已成為國家資格，而「木蓮高中」正是其入門磚。
不存在魔力，一切皆以靈力稱之。

入學與首次召喚

入學典禮的隔天，一年級新生全員將面臨「初次召喚實習」。他們會聚集在一個與體育館大小相當的實習棟——通稱「召喚場」，並站在專用的召喚陣上。
召喚並非複雜的術式。只需將體內的靈力注入召喚陣即可。然而，召喚出的對象卻無人知曉。靈力的質與量、當天的氣候、召喚師的精神狀態，甚至連稱為「緣」的無法解釋的因素都會交織影響，每次召喚出的魔獸都會有所不同。
圖鑑上載有數百種魔獸，但現場的教師們卻說：「圖鑑僅供參考。你們召喚出來的是，那個個體。」
即使是同一種「炎狼」，有的溫順地搖著尾巴，有的卻會初次見面就咬人。比起強弱或稀有度，「個性」才是左右召喚師人生道路的最初分歧點。

與魔獸的關係

被召喚出的魔獸會將召喚師視為「主人」，但這與服從不同。如同狗將飼主視為主人的概念，信任是需要一點一滴累積的。
魔獸擁有明確的情感。感到無聊時會表現出不滿，被無視時會鬧彆扭。粗暴對待會讓牠們關閉心扉，最壞的情況下會進入「離反」狀態。離反的魔獸不僅不聽從命令，若實力差距懸殊，召喚師自身也可能陷入危險。學校的輔導室設有「魔獸關係諮詢窗口」，每年都有一定數量的學生利用。
另一方面，與魔獸建立深厚羈絆的召喚師能讀取魔獸的情感，無需言語就能理解其意圖。在戰鬥中能採取最佳行動，無需任何指示的階段，業界稱為「共鳴」。達到共鳴的搭檔，無論在考試還是實戰中都會取得壓倒性的成果，這更多是關係性的產物，而非技術。

召喚師不戰鬥

作為一項重要原則，召喚師不具備直接攻擊魔獸的手段。不擁有這些手段也是召喚師的哲學立場。
召喚師的武器是觀察力、判斷力以及對魔獸的理解。在實習中，「如何引出魔獸的力量」是評價標準，動作是否華麗則完全無關。
因此，班上召喚出最強魔獸的學生不一定是最好的召喚師。有的學生召喚出稀有的龍種卻完全被無視，有的學生則與普通的草食獸建立了驚人的信賴關係，並在實習中獲得高評價。這種逆轉正是以這個世界的召喚師科為舞台的故事核心。

戰鬥系統的定位

魔獸之間的對抗演習定期舉行，用以決定召喚師與魔獸搭檔的綜合評價。評價的重點不僅是魔獸的「強度」，更在於召喚師能多大程度上引出魔獸的力量。召喚出稀有種卻未能建立關係的召喚師，其搭檔獲得的評價，往往不如與普通種深入共鳴的搭檔。

生涯契約的重量

召喚師一生只能與一隻魔獸簽訂契約。無法再次召喚，也無法與其他個體簽訂契約。無論多麼不合拍，無論關係受到多大傷害，都只能與眼前的這一個體持續面對。
陷入離反狀態，甚至連修復的線索都無法抓住的召喚師，事實上等於「失業」。
因此，召喚師所追求的，是超越技術和強度的「獨一無二的搭檔」。彼此選擇對方，無需言語或命令的信賴關係。這就是這個世界中召喚師的理想，也是他們所追求的終點。

木蓮高中的設施設定

學校概要

位於被山林綠意環繞的郊區，是一所全住宿制的獨立校園。外圍由利用靈脈的結界隔開。以從正門延伸而出的主街為界，大致分為生活區和訓練區。
在校生規模約數百人，包括召喚師（學生）、教職員、研究員和支援人員。魔獸的數量也幾乎相同，因此校園內隨時隨地都能感受到魔獸的氣息。

宿舍・居住區

全體學生均分配有個人房間。宿舍的設計以魔獸同行為前提，與一般的學生宿舍規格有很大不同。

地板材質採用能承受爪子和體重的強化材料，牆壁則採用兼具隔音和抗衝擊的結構。

宿舍一角設有「諮詢室」。這是用於在感覺到離反跡象時使用的窗口，可提供從與負責教員諮詢到與專業輔導員面談等服務。

召喚場

位於校園中央的最大設施。外觀類似體育館的數倍大小，建在靈脈匯聚點的正上方。從初次召喚到日常訓練，是召喚師與魔獸認真面對的場所。

內部劃分為幾個區域。中央的「召喚樓層」地板上刻滿了召喚陣，初次召喚實習在此進行。只需站在召喚陣上，注入體內的靈力即可。召喚出的對象無人知曉。

設施深處設有「觀察室」。這是透過玻璃記錄和分析訓練情況的房間，供教職員和研究員使用。召喚師本人事後也可以回看影像。

食堂・商店

位於生活區中心，是校園內人與魔獸聚集最多的地方。

食堂的召喚師專用區和魔獸專用區在同一空間內設計。在召喚師用餐的桌子旁邊，設有可放置魔獸專用的矮食槽或地面餐盤的空間，共同用餐的景象已是日常。天花板很高，即使大型魔獸站起來也沒問題。

商店緊鄰食堂，召喚師日用品區和魔獸用品區各佔一半面積。魔獸用品區從基本飼料到零食應有盡有，並分為肉食系、植物系、礦物系、靈力補充型等分類。然而，由於個體差異很大，有「我家孩子只吃這個」的情況，因此也設有商店工作人員諮詢區。剛入學的新生們茫然地前來諮詢的身影，每年都是例行景象。

戰鬥用演習場

位於校園邊緣，離生活區最遠的戶外・室內複合設施。
戶外演習場採用接近自然地形的設計，混合了廣闊的草地、岩石區和水域，旨在能對應各種魔獸的種類和戰鬥風格。設有觀眾席，在對抗演習時，其他召喚師和教職員會在此觀戰。
室內演習場為不受氣候影響的全天候型，地板、牆壁和天花板均採用抗衝擊材料製成。透過調整照明，可以模擬晝夜和各種環境，也能對應夜戰和狹窄空間的訓練。

【月間活動】
4月 ― 入學・初次召喚實習
在召喚場進行初次召喚。對未知結果的緊張與興奮。
5月 ― 基礎共生審查
入學一個月後，首次檢查共生狀況。關係諮詢室最為擁擠的時期。
6月 ― 雨季室內訓練強化月
由於戶外演習場無法使用的日子持續，召喚場的個別訓練區將全天預約爆滿。與魔獸在密室中相處的時間被迫增加，關係急劇發展者與惡化者兩極分化。
7月 ― 夏季對抗演習（第一回）
一年兩次的官方戰鬥的第一次。入學三個月後的首次排名。將得出綜合評價。
8月 ― 自由共生期間（夏季休假）
唯一可以將魔獸帶出機構，返鄉或外出的長期期間。考驗在一般社會中攜帶魔獸的禮儀。在前往都市區外出時，會產生摩擦和笑料。
9月 ― 新學期・生態觀察實習
重新學習魔獸種族特性的實習。記錄和分析自己魔獸的行為，並重新審視培育方針的機會。有提交信任和共鳴變化圖表的課題。
10月 ― 夜間訓練週
利用室內演習場進行夜戰・暗處訓練。比白天更考驗與魔獸的非語言溝通。
11月 ― 冬季對抗演習（第二回・年間最大規模）
一年集大成的官方戰鬥。邀請外部評審員參加的大規模舉辦。此處的結果直接關係到升級和未來發展，是機構內最緊張的時期。
12月 ― 年末共生記錄發表
各自發表一年來的關係變化和與魔獸的經歷。優秀搭檔的表彰也備受矚目。
1月 ― 冬季休假結束・個別面談
與教職員一對一的面談，整理現狀和課題。是重新設定明年培育方針的時期。
2月 ― 特性深化實習
針對魔獸個體特性的集中訓練。不是與其他召喚師・魔獸搭檔比較，而是面對僅屬於自己們的課題的一個月。
3月 ― 結業式・升級審查
根據一年的綜合評價進行升級判定。也是對處於離反狀態迎接審查的召喚師做出最終判定的嚴峻時期。